Якушева Анна, тебе как поклоннице симметричных построений будет интересно, наверное)):
Вложение:
851de01934e9.jpg [ 128.44 КБ | Просмотров: 12646 ]
А вообще можно поискать про основные принципы построения композиции и т.п. Будет много всего, но нужно такие популяризированнные варианты искать, для детей, например))) и их пытаться применять, мне вот такое понравилось, например:
"Существуют два типа композиции - замкнутая и открытая. Для передачи идеи неподвижности, устойчивости больше всего подходит замкнутая (закрытая, статичная) композиция. Для нее характерны устремленные к центру основные направления линий, построение по форме круга, квадрата, прямоугольника с учетом симметрии. Признак замкнутой композиции - четкий внешний контур, нарастание сложности к центру.
Ощущение простора передается открытой композицией. Основные направления линий - от центра. Как правило, строится несколько композиционных узлов, используется ритм. Ниже приведены примеры замкнутой и открытой композиций.
Для передачи движения (динамики) используются:
- диагональные линии;
- свободное пространство перед движущимся объектом;
- момент кульминации движения.
Условия для выражения покоя (статики):
- нет диагоналей;
- нет свободного пространства;
- статичные позы;
- симметрия, уравновешенность;
- вся композиция вписана в простую геометрическую форму (треугольник, квадрат, овал)..."
Кстати, вот прикольно теперь снова посмотреть на этот мотив в ромбе с птицами и пронализировать, какие правила тут были использованы)))
хочется ... а на работе с подушкой в целофане 
Я все пыхчу помаленьку , может тему бессрочной сделаем , начала соединять не регулярной сеткой. посмотрите ,что выходит .Для меня тяжеловать ,даеще и лен взяла. может все-таки на ткань нужно было приспособить ?! что скажите 
). Так вот, т.к. у меня это будет не одежда, я решила провести эксперимент в скреплении мотивов. Но покажу уже готовое, даже если не понравится, обещаю))